Escuela N° 4055 "Presbitero Constantino Spagnolo", de Junin, Mendoza.

La escuela viene realizando desde 1998 un “Proyecto Educativo Institucional Solidario” (PEIS), por el cual cada promoción elabora su propio proyecto de aprendizaje-servicio.

En años anteriores trabajaron en prevención sísmica, en automatización de servicios hospitalarios, y similares actividades.

En 2004, la escuela recibió una donación de computadoras portátiles en desuso de una empresa, que podían ser reparadas y utilizadas en el establecimiento.

Sin embargo, conscientes de la gravedad de la brecha de conocimientos informáticos existente entre quienes viven en contextos urbanos con mayor acceso a las nuevas tecnologías y quienes no pueden acceder a ella casi nunca, los estudiantes del Spagnolo se propusieron “compartir sus bienes” con una escuela rural cuyos alumnos no tienen acceso a la informática.

Los estudiantes de 4º año Polimodal del Spagnolo se ocuparon de reparar y poner en condiciones las máquinas recibidas. En el mes de abril de 2005 se logró la puesta a punto de 8 de los 30 equipos recibidos.

Con las notebooks funcionando, los estudiantes de 1º y 2º tomaron la posta del proyecto, y se trasladaron a la escuela rural “Dr. Pedro Serpes” para entregar las computadoras y ofrecer capacitación en informática a los alumnos. La capacitación se prolongó con una visita  de los alumnos de la escuela rural a la escuela Spagnolo.

Los estudiantes se proponen replicar la experiencia con otras escuelas rurales de la zona en la misma situación. También están estableciendo alianzas con otras instituciones (Municipalidad, Universidad, otras) para la búsqueda mancomunada de recursos que permitan la instalación de una sala de Informática en la Escuela rural “Pedro Serpes”.

Actividades Solidarias en la Escuela Agrotécnica 733 de Gaiman

Pueden conocer más actividades de la escuela en su blog http://agrotecnica733.wordpress.com/ o entrando desde el link de nuestro blog, en la columna de la derecha. También los invitamos a que comenten sobre las actividades

                                       

Alumnos de 3er. año polimodal  bajo la coordinación de su profesora Nancy Zárate, promovieron actividades solidarias en Gaiman, y la ONG elegida para desarrollar estas acciones  solidarias fue la “Biblioteca Barrio Gaiman Nuevo”.

Los alumnos a través de la solidaridad mutua, tanto de sus pares, vecinos y  otras instituciones, consiguieron más de mil ejemplares entre libros y revistas y se los entregaron a los integrantes de la biblioteca barrial en un sencillo acto que contó con el acompañamiento del intendente Gabriel Restucha.

Para incentivar y lograr el éxito en su campaña solidaria de obtener libros, los estudiantes por cada ejemplar entregaron un número para el sorteo de un MP3, que beneficio a la estudiante de primer año Agustina Torres.

Los estudiantes solidarios recibieron las felicitaciones de la Dirección de Cultura de Gaiman y esperan que los vecinos del barrio donde se inserta la Biblioteca se sumen apoyando esta propuesta. Además aspiran a sumarse al programa “Desafio Solidario” que llevá adelante la Unidad Gobernador de la provincia del Chubut. 

Cabe agregar que la Biblioteca Barrio Gaiman Nuevo cuenta con  un fondo de 1900 libros aproximadamente y se gestó por iniciativa de los vecinos del barrio y es sostenida por la buena voluntad de un grupo de amigos de dicha biblioteca.

Y con este apoyo que casi duplicó su inventario espera alcanzar la calificación de biblioteca popular.

Capacitación en la Escuela Ind. N° 1 "Gral. Enrique Mosconi", de Caleta Olivia

Caleta Olivia, una ciudad industrial con actividad petrolera  y de pesca fundamentalmente, está a orillas del mar y en medio de un paisaje desolado. El papel de la escuela técnica es fundamental en la preparación de los jóvenes y es visible el reconocimiento de la comunidad que posee esta escuela.

Actualmente, los estudiantes, siguen trabajando en la adaptación de elementos kinésicos pero lo hacen para usuarios particulares  y han centrado sobre todo su mirada en la escuela especial vecina, a quien adaptan el mobiliario y las computadoras.

Entre el 8 y 9 de junio, se realizó la capacitación, la cual se dividió en dos etapas. Por la mañana, destinada a docentes de la escuela. Fueron en total 45 personas.Por la tarde se trabajó con docentes afectados de esa escuela en su contraturno. El principal tema que se trató fue sobre si seguir el proyecto tal cual se viene haciendo o si conviene modificarlo.

Visita de la Universidad de Denver al CFP Nº 24

El pasado 3 de junio el Centro de Formación Profesional Nº 24, de la Ciudad de Buenos Aires, recibió a 40 alumnos de postgrado de la Universidad de Denver (Estados Unidos)। Los visitantes pudieron observar los múltiples proyectos desarrollados por la institución, mientras disfrutaban de un agasajo con comida autóctona y mate। También se realizó una breve presentación de CLAYSS y el aprendizaje servicio.

El Centro desarrolla cursos de Formación Profesional de Carpintería, Herrería, Gastronomía, Serigrafía, Artesanías, Video, Alfarería, entre otros, los cuales forman parte del proyecto integrador la “Milonga de Artigas”, que se realiza todos los meses। La Milonga funciona no solo como un punto de encuentro con la comunidad, sino que le permite a la institución viajar a Misiones con lo recaudado y realizar actividades de Aprendizaje-Servicio junto con la Escuela Nº854.